Als technologie je creatieve partner wordt

AI kan inmiddels schrijven, ontwerpen, programmeren en produceren. Maar als technologie steeds meer kan, wat blijft dan de rol van de maker? Tijdens zijn practorale rede bij SintLucas draaide Erno Mijland de vraag om: niet wat kan AI, maar wat willen wij ermee?

Geen PowerPoint voor Erno Mijland op 18 september. Achter hem verschijnt een interactief web van begrippen dat met zijn verhaal meebeweegt. Zelf gebouwd met Claude. Of beter, gevibecoded. Het is meteen zijn punt. Technologie maakt dingen mogelijk die kortgeleden nog specialistische kennis vereisten. Maar dat betekent niet dat de maker verdwijnt.

Mijland is practor van Technologie als partner van creatieve makers (2025–2028) bij SintLucas. Daar onderzoekt hij hoe onderwijs en creatieve professionals zich kunnen voorbereiden op een toekomst waarin mens en technologie steeds intensiever samenwerken. Het sleutelwoord is partner. AI kan een maker sneller maken, nieuwe mogelijkheden openen en delen van het creatieve proces overnemen. Maar de maker blijft volgens Mijland in de regierol.

Alles wat kan, ook doen?

Neem een trouwfoto. De vlieg op de bruidstaart wegwerken met AI? Prima. Maar haal je ook die ene wolk uit de lucht? Of laat je een chagrijnige gast ineens glimlachen? Technisch kan het allemaal. Maar wanneer verandert verbeteren in vervormen?

Mijland pleit daarom voor kritisch omarmen. Experimenteren met nieuwe technologie, zonder het kritisch denken uit te besteden. Vragen over authenticiteit, kwaliteit en verantwoordelijkheid worden juist belangrijker naarmate de technologie beter wordt.

Human ís the loop

Daarmee komt Mijland tot misschien wel de sterkste zin uit zijn rede. Niet human in the loop, maar human ís the loop. De mens is geen controlepost in een technologisch proces. De maker regisseert het proces en bepaalt waar technologie waarde toevoegt en waar juist niet. Dat begint bij iets heel menselijks, intentie. Iets willen maken. Een richting kiezen. Beslissen wat goed genoeg is. En uiteindelijk zeggen ‘dit is af’.

Voor het creatieve onderwijs ligt daar een belangrijke opdracht. Studenten moeten niet alleen leren hoe ze AI gebruiken, maar vooral wanneer, waarom en waarvoor. Want misschien wordt menselijk vakmanschap alleen maar belangrijker naarmate technologie slimmer wordt.

De volledige practorale rede bekijken, beluisteren of teruglezen?

Bekijk de video hieronder, beluister de rede op Spotify of lees de volledige tekst op de website van SintLucas.